miércoles, 28 de octubre de 2015

Canción motriz: EN LA SELVA TROPICAL

Hoy os traemos una nueva actividad realizada en la pasada clase práctica, en esta ocasión nos tocó cantar, pero no solo eso...además teníamos que llevar acabo una serie de movimientos.

A través de esta entrada descubriremos cómo a través de las canción también pueden trabajarse aspectos motrices, nosotros seguimos trabajando la manipulación con alumnos de 5 años.
Siguiendo en la temática de nuestro blog, cantamos una canción muy divertida, ¿sabéis que en la selva tropical hay un animal particular? 
Con ella pretendemos que los alumnos trabajen en la manipulación los lanzamientos y recepciones realizando ejercicios con sus propias manos, pasándose la pelota de una mano a otra.

La letra de la canción escogida es la siguiente:

En la selva tropical
hay un animal particular
Que cogía la comidita así
que cogía la comidita asá
y hacía cuik, cuik, cuik
y hacía cuak, cuak, cuak.

En la selva tropical
hay un animal particular
Que cogía la comidita así
que cogía la comidita asá,
que ponía un piececito así
que ponía un piececito asá
y hacía cuik, cuik, cuik
y hacía cuak, cuak, cuak.

En la selva tropical
hay un animal particular
Que cogía la comidita así
que cogía la comidita asá,
que ponía un piececito así
que ponía un piececito asá,
que sacaba el culete/colita así
y hacía cuik, cuik, cuik
y hacía cuak, cuak, cuak.

En la selva tropical
hay un animal particular
Que cogía la comidita así
que cogía la comidita asá,
que ponía un piececito así
que ponía un piececito asá,
que sacaba el culete/colita así,
que ponía la cabeza así
que ponía la cabeza asá
y hacía cuik, cuik, cuik
y hacía cuak, cuak, cuak.

En la selva tropical
hay un animal particular
Que cogía la comidita así
que cogía la comidita asá,
que ponía un piececito así
que ponía un piececito asá,
que sacaba el culete/colita así,
que ponía la cabeza así
que ponía la cabeza asá,
que sacaba la lengua así
que sacaba la lengua así,
y hacía cuik, cuik, cuik
y hacía cuak, cuak, cuak.

Y aquí os dejamos el vídeo donde se demuestra como se realizaría la canción en un clase de infantil.




El material necesario para realizar esta actividad es una pelota para cada niño, ¡y muchas ganas de cantar y bailar!

lunes, 19 de octubre de 2015

Cuento Motor: LOS PILOTOS ATREVIDOS


ESCENA: UN VIAJE AL INTERIOR DE LA SELVA

"(...) Después de volar hacia el sol decidimos tomar un nuevo rumbo hacia una isla desierta, a lo lejos divisamos una bonita isla en medio del mar y aterrizamos en ella. Nuestra sorpresa fue mayor cuando nos encontramos una gran selva dentro de la isla. Nos bajamos del avión y empezamos a explorarla (...)"

Nos adentraremos en la isla y descubriremos que hay escondido un tesoro, para hacernos con él deberemos cruzar un puente sobre un río llevando las llaves que abrirán el tesoro, pero nos encontraremos con un problema, las tribus que habitan en la selva no quieren que nos llevemos su tesoro así que intentarán tirarnos al agua lanzándonos piedras, si algún adversario consigue dar a los pilotos que cruzan por el puente este deberá bajar e intentará cruzar de nuevo. Cuando consigamos cruzar el puente deberemos formar una torre con las llaves, el tesoro se lo llevará el grupo que consiga formar la torre más alta.



Material necesario para la realización de esta actividad: 
  • Pelotas.
  • Bancos.
  • Envases de yogur o latas de refrescos.

P.D.: Disculpad las molestias pero tuvimos un problema con el vídeo grabado en clase y no podemos subir el desarrollo de la actividad realizada en las prácticas, no obstante os dejamos una imagen para poder visualizar en qué consistía la actividad.



martes, 13 de octubre de 2015

Jugamos al OSO GOLOSO

En esta entrada podéis encontrar el juego que realizamos en la pasada sesión de Educación Física, en el mismo trabajamos aspectos relacionados con la manipulación con niños de 5 años.


El material necesario es un pañuelo ¡y muchas ganas de jugar!




El juego está ambientado en la temática de la selva, los alumnos se convertirán en osos muy golosos a los que le gusta mucho la miel, la clase se dividirá en dos grupos de osos que se colocarán a cada lado de la pista en su madriguera, a cada alumno se le asignará un número en pareja con un adversario del otro grupo. En el centro se colocará el profesor con un pañuelo simulando la rica miel que deberán atrapar los osos.

Cuando el profesor diga un número el oso de cada equipo al que se le haya asignado ese número deberá salir corriendo, coger el pañuelo y volver corriendo hacia su madriguera con la rica miel sin que el contrario lo atrape.